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第二章 成军

第二章 成军 (第2/2页)

刘备道:“贤弟既知此理,奈何又如此轻人?”
  
  关羽不解道:“若如谋若张良陈平,勇若樊哙,大哥以礼待之,小弟自无它言,只是杨汉几人何德何能,当得住兄长礼待。”
  
  刘备一听,不由哑然失笑,他经过了那一梦,心中的人才观念和以前相比,早已有所不同,教育培养人才的观点在刘备心中早已占了上风。
  
  听关羽这样说道,自然是显得有些格格不入,便道:“张良陈平樊哙自然是难得的人才,只是二弟,以你所见,这汉兴四百年来,如张良陈平樊哙这等人物,天下间却又能有几人?”
  
  张良陈平樊哙几人共创四百年汉家天下,当真是才德兼备,功劳盖世,关羽虽是自负,却也不得不摇头道:“并无匹者。”
  
  刘备道:“正是,天下人才,大多庸庸,虽然百里之内,必有遗贤,但我等无官无职,不过义兵而已,大才者又怎会倾心来投。何况杨汉几人才学虽浅,却也并非完全无用,令之组织后勤,购买军资,岂非得其所用,他日再令其学习,成才却也并非无望。安可轻之?”
  
  培养人才的观点这个时代不能说没有,起码已经有了一些很有名的书院如颍川书院,还有学生人数高达数万的太学。而各大经学世家,如世传《易》经的汝南袁氏,世传欧阳《尚书》的弘农杨氏,既然是靠通经学来建立士族地位,那教育自然是少不了。
  
  只是这个时代和中国封建社会总的情况几乎一样,国家虽然建了有几万人之多的太学,但国家的人才政策,从总的来说,关注的仍然是选拔,而不是培养,人们关注的也是孝廉,而不是那些太学生。
  
  是以关张二人听到刘备说要培养人才这个观点,都是不禁吃了一惊,细细一想,又觉得自有其理,关羽更是连声谢罪。
  
  刘备开导了几句,又对张飞道:“三弟,还有你,也要注意。”
  
  见张飞一脸诧异的表情,解释道:“不是说对杨汉他们,而是那些普通士卒,你怎能随意辱骂鞭打。”
  
  醉酒之后鞭笞士卒这个最终害死了张飞的老毛病,却是在现在就已经表现了出来,刘备已是见了几次,自然每次都是开导劝解。
  
  此时接着这个机会,却不免要一并提出:“那些士卒也是人,你打了他们,他们岂有不怀恨之理,日后稍有不慎,必将反噬。”
  
  张飞为此事早已给刘备说了几次,此刻又提起,便道:“行了行了,以后小弟不打他们就是。”
  
  刘备正色道:“不是要不打他们,而是要爱兵如子,战场之上,是谁为你重逢效命,昔日李广镇守代郡,令匈奴不敢南犯,彼所长者何也,无非是爱兵而已,行军打仗,士卒不食而己不食,遇水则待士卒尽饮而后己,是以士卒人人乐为效死,岂是无因。”
  
  张飞被刘备这一顿教训,方才心服。
  
  刘备暂时折服关张二人,消了内患,便又谈到义军前景,说道:“今军伍虽成,却是仍有几件要事,不可不办:
  
  一来士卒虽然尚称强壮,但终究未经训练,贸然驱之上阵,恐怕难以建功,当要勤力训练。
  
  二来我等虽有士卒,却苦无兵器,这事却要麻烦三弟。”
  
  张飞皱眉道::“钱物本是小事,铁器虽贵,这数百士兵的兵器,小弟倒也还是置办得起,只是这涿县大哥却也知道,并不产铁,仓促之间,要买到这么多铁,恐怕不是易事。”
  
  刘备笑道:“这倒不必,为兄要办的这几百件兵器,却是用不了多少铁,但铸造三百余颗铁枪头即可。”
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