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第四四二章 和平解决

第四四二章 和平解决 (第1/2页)

封闭的世界有封闭的想法。
  
  人一生接触到的事物,周边人的看法,会影响到这个人的思想,封闭的世界更容易形成独特的思维。
  
  很遗憾的是,人们没有办法跟他们做真正沟通。
  
  因为不是真的降服,或者比不上它们,任何国家都会成为它敌对的对象。
  
  面对敌意,人们很难不用敌意回应。
  
  很多人说岛国,由于大海的封闭性,容易形成岛国思维。
  
  对于外来的一切,本能的就会产生害怕。
  
  他们抗拒一切。
  
  但是本身工业体系都不健全,这个地方的人没有办法封闭自己。
  
  必须随时与外界做交流。
  
  但是大员岛的人并不是每一个都有对外发展的机会,有些人一辈人,都在大员岛内生活,这些人特别不喜欢改变。
  
  即使是跟外面接触的人,也会发现大员岛,如果没有政治阴影,是最好生活的地方。
  
  可惜因为政治阴影的存在,许多人远走他乡。
  
  对政治因素,因为经济因素,因为对广大世界的追求,让大员岛人每年都有六七百万人在外面流浪。
  
  或许,如果这些人在大员岛没有了房子,没有了地产,会放弃回到大员岛。
  
  对方洢水来说,大员岛的小,让她也兴起了四处流浪的想法,比起让她根本不想见的家人。
  
  她认为只要她能够在大陆买到房子,不跟别人深入沟通,就能避免跟人产生冲突。
  
  网路的想法,在现实中,他们多半会做一点隐藏。
  
  不过方洢水很快就会知道她这个想法就是一种错误。
  
  能不能够安全,其实在于她有没有自我保护的能力。
  
  如果觉得一个女生的力量比较弱,没有办法在武力上比得过其他人,那么认识更多的人,让这些人的关系跟自己保持良好,也是自我保护的能力之一。
  
  人本来就是群体的动物,透过群体保护自己是一种本能。
  
  一个人存在,本身就是一种安全的削弱。
  
  林木森非常关心方洢水,所以方洢水的表情一产生变化,他就发现方洢水的不对劲。
  
  他知道方洢水的家庭状况,以及她相应而来的一些压力,跟这些旧有的亲戚关系,以及同学关系的人际关系处理,方洢水的能力比他还差。
  
  如果不是有董武带着他,还不如在学校里面乖乖的当一个人际关系比较单纯的地理老师。
  
  对他来说,闯荡这个大社会,可能就会制造出极大的伤害。
  
  其实就他看来,如果方洢水作为一个老师,应该会比较适合。
  
  但是他又想到了那些毛孩子,以及那些毛孩子制造出来的各种毛问题,有太多问题其实就是人际关系所造成的,小孩子的人际关系现在变的无比的复杂,或许对方洢水来说,她早就看穿了这一点,所以一开始就放弃了当老师这个工作。
  
  林木森注意到眼前的男性同胞,年纪大概跟他们差不多,看到方洢水,马上眼睛一亮,从他话里的意思似乎可以看得出来,他跟方洢水以前似乎是同班同学。
  
  

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