第212章 温室里的花朵 (第1/2页)

洛奇亚继续将实现锁定在穿梭于学院内的，个大年纪的学生身上；
　　
　　他发现，所有学生们的精灵，都是以滚滚蝙蝠与天然雀为主。
　　
　　这心蝙蝠与天然鸟的初始形态的两只精灵宝宝，其样貌与性情都是十分适合部落孩童的。
　　
　　毕竟这两类精灵的可爱外表都是有着十足的杀伤力，而人们对它们的喜爱程度洛奇亚之前也是预料到了。
　　
　　那个时候的洛奇亚认为，比起象征鸟的那一身奇怪的图腾，还有令人可怕的怪异三只眼；
　　
　　想来暴风学院一年级的学生们一定会对滚滚蝙蝠与天然雀，怀有莫大的兴趣。
　　
　　也不枉洛奇亚特意从世界各地，将这两类精灵全部都迁移至神岛之中。
　　
　　可饶是如此，洛奇亚仍是漏算了一点；
　　
　　那就是他之前所颁布的神谕内容，给部落孩童们所带来的潜在影响。
　　
　　洛奇亚曾经传达过这样的神谕，规定了象征鸟是唯有那些对部落的发展作出卓越贡献的人们，才有资格去收服。
　　
　　而正是这一规定，却反向导致了象征鸟这个长相十分奇葩的精灵，获得了难以想象的巨大人气；
　　
　　毫不夸张的讲，象征鸟几乎是得到了学院所有孩童们的无差别的喜爱。
　　
　　洛奇亚更是惊奇的发现，就如在他的前世；
　　
　　所有的孩童都是希望在未来成为一名科学家那般，暴风部落的孩童们亦是渴望能收服象征鸟。
　　
　　这其中背后的原理，其实并不难理解。
　　
　　或许有些大人们会认为孩童们是懵懂无知的，可在洛奇亚看来，部落的孩童们远比他们的家长要来的更加“现实”。
　　
　　尤其是那些暴风学院的孩童们，在这些学生们进入学院的那一刻起；
　　
　　他们便发现了在很多大人们的眼中，深深隐藏着某种东西，那是人们对其他拥有象征鸟之人的羡慕与敬畏。
　　
　　例如，一些在低年级学生们眼中，让他们倍感害怕的那些教员们；
　　
　　当这些平日里高高在上的教员们看到莱恩与盖文这两位教授，又或者，说得更加准确些；
　　
　　教员们眼中所流露出来的向往与膜拜之意，这一切，都是在无形之中被孩童们尽数捕捉在了眼中，记在了心里！
　　
　　“总有一天，我也要成为盖文或是莱恩教授那样的人！而他们能拥有象征鸟，一定就是其中的关键！”
　　
　　类似这种观点，多得都快成为了每一个学生们心中的真理与信仰。
　　
　　甚至说，连带着大部分的教员们，亦是怀有同样的心理！
　　
　　不论是年幼的学生们，还是已经成熟的年轻教员们；
　　
　　在洛奇亚沉睡的二十年的时间里，所有人的眼睛都是雪亮的，而思想更是活跃与大胆的！
　　
　　在暴风部落，地位最高的便是拥有那些象征鸟的人们！
　　
　　象征鸟是什么？
　　
　　是伟大暴风之神钦定的神使之种群，地位之高，简直不是常人可以轻易企及的！
　　
　　人们发现，哪怕是神职人员，都是无法轻易在拥有象征鸟的部落之民的面前，作威作福。
　　
　　这一点，在曾经参与唤神仪式，并与魔神乌贼王拼死厮杀后的战士们的身上，便可见一斑了。
　　
　　这些人在收服象征鸟之后，那地位简直高到了常人最是渴望的地步。
　　
　　

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