第二十九章 这一拜的意义 (第1/2页)

刘协微微停顿了一下，见大堂内的众人都在聚精会神的听着自己讲话，声音陡然提高：“所以这外堂，便是教授百姓识字读书的所用，以现安邑城中郡学为依托，联合周边村镇的乡学，此事，便由文都负责。“
　　
　　王邑起身道：“诺！“
　　
　　刘协补充道：“文都，爱卿先定个章程出来，待与朕及诸位爱卿商讨过后，再做决断。”
　　
　　“臣自当尽快定出章程，不负陛下所托。”王邑坚定的回答道。
　　
　　刘协目光示意王邑坐下，说道：“那下面，朕便说一说内堂的章法。”
　　
　　“外堂负责对安邑城周边普通百姓授课，这内堂，才是我们的根本。朕现今麾下近六万的士兵，朕相信，绝大多数的士兵，与善学、孔异一样，皆未读过书，未曾接受过教育，所以，内堂与外堂一样，有一项功能，便是教授这些普通士兵读书识字。”
　　
　　“但读书的内容却要与外堂区别开来，普通的读书识字，《急就篇》《苍颉篇》便已经能够满足，但朕觉得，这还不够，朕需要让他们知道，成为军人，究竟是为了什么，为谁而战！所以，内堂除去读书识字课，还需外加一门课程，名为‘政治课’，由朕亲自作为讲师！“
　　
　　“无规矩不成方圆，除此之外，还需要制定严格的军规，从朕自身起，一直到普通的士兵，若犯了军规，皆军法从事！“
　　
　　“内堂教授读书识字课的任务，便由辅国将军负责；朕深知公明一向治军严明，诸位爱卿也是有目共睹，我大汉新军规的制定，便由公明负责。”
　　
　　徐晃、伏完两人齐齐起身道：“诺！”
　　
　　刘协微微点头，示意两人坐下，接着道：“内堂除去上面说过的课程外，外加体能训练课，现在朕麾下的士兵，平日的操练主要以兵戈、阵型、攻艺为主，朕决定除此之外，新加耐力、毅力、团队合作三方面的训练课程，此事便由稚叔负责。“
　　
　　张扬出列道：“诺！”
　　
　　刘协心中微微盘算了一下，当前徐晃负责军规制定，伏完负责内堂授课，王邑负责外堂授课，张扬负责体能训练课程制定，虽然自己对四人的忠心程度十分放心，但刘协心中依然有一丝打鼓，伏完、王邑还好说，自身便有授课的基础，毕竟都师从名师，徐晃本身军事素养便很高，制定军规对于徐晃来说，轻车熟路，待徐晃制定完成之后，刘协只需锦上添花即可。
　　
　　唯一让自己担心的便是张扬，由于历史上对张扬的记载并不多，所以，刘协并不知道张扬的能力如何，但经过这几天的观察，张扬此人的忠心程度还是令刘协放心的。
　　
　　想到此处，刘协叹息道，“自己身边还是缺乏人才啊！”
　　
　　“朕前面说过要先选拔500名士卒作为军校的初始试验品，因此，内堂还需增加“兵法课”，授课内容便以兵法为主，结合各位将军的实战案例，兵法课仅对这500人开授。但此500人的选拔要符合一定的要求，首先，需要经历过战场，见过血，其次，要识字，通读《急就篇》，最后，要对兵法有一定的见解。“
　　
　　

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