空 (第1/2页)

电视剧奋斗的远角还在热闹地炒作着，不过，卓越已经知道几个主演基本上都已经定下来了。男一号是李亚鹏，男二号是王亚南，男三号是夏羽。女一是徐静蕾，女二是颜冰燕，唯一没有确定的是女三号，原本赵宝钢提议让高媛媛出演女三号，不过让卓越给拒绝了。高媛媛明显不是个有灵性的演员，过早地接触演戏，实在是没有任何好处。要是能在张一谋的电影里打个酱油，那到还是可以考虑一下。
　　
　　今天上午最后一堂是理论课，戴着眼镜的黄垒手扶着桌面，正在给学生们讲课:
　　
　　...当我们要演饰一个农民角色时，我们往往可以去农村体验一段农民的生活经历，从而获得对角色的感知和情绪记忆。可如果我们要饰演一个生命面临威胁的角色时，这时，我们不太可能做到去经历这种情境时该怎么办？那么我们就只能寻找一种情感代替的方法，这个情感代替，就是一个演员在找不到对恐惧的感觉时，我们可以在记忆中寻找幼年时曾经遭遇的恐惧的经历，比如打雷时对雷声的恐惧，这种方法就叫做情感代替。
　　
　　我们在日常的表演中会常常用到这种情感代替的方法，可是使用的多了，人脑会形成一个情感代替记忆库，这样一遇到对某个角色有需求时，我们往往就会自动地打开记忆库，使用这里的记忆素材。这样长久下去，我们的表演就会模式化。演什么都会给别人感觉是一个模式，这样长久下去，演员就会失去对表演的激情和追求。
　　
　　方法派大师阿德勒曾经问过斯坦尼:“我的表演为什么会失去激情和动力，变得痛苦难熬？”斯坦尼告诉阿德勒:“那是因为你忽视了创作的最高任务和对角色的欲望诉求。”
　　
　　斯坦尼说的最高任务就是一个有灵性的演员会追求每一个角色的内心世界，通过对角色的分析理解，付于角色鲜活的生命，这就是创作的最高任务。
　　
　　卓越趴在桌上认真地做着笔记。黄垒上完课，接下来是自由提问时间。陈昆首先站起来提出一个他觉得很困惑的问题:“演员在追求最高任务时，创造的角色和编剧，导演的认知起冲突时该怎么办？”
　　
　　黄垒说:“这个就要相互勾通了，不过在矛盾不可调和时，还是以剧本和导演的认知为准。”
　　
　　卓越也站起来问:“黄老师，演员在表演时，遇到了自已很讨厌的事，该怎么克服？就比如，要是让赵微去和一个老头演饰情人间的亲吻，她该咋办？”
　　
　　坐在前面的赵微立刻就炸了。她回过头来，大眼瞪得溜圆地说:“卓越，你怎么不说让你去和母猪接吻该咋办？”同学们一听顿时哄堂大笑。
　　
　　黄垒忍着笑推推鼻梁上的眼镜说:“这个就设及到演员的职业道德，和自我牺牲精神了。我的看法是，演员在挑选剧本时，就要衡量自我的接受能力，你可以拒绝，不过，要是你答应了出演，那就要努力地做好，这是最基本的职业道德。
　　
　　...
　　
　　中午放学后，高媛媛背着书包等在学校门口。她一边踢着脚下的石子，一边口中念叨道:“大骗子，到现在还不来，以后我再也不相信你了。”
　　
　　这时，一辆红色的吉普车停在她的身边，一个熟悉的声音在她耳边响起:“这位同学，你要搭个便车吗？”
　　
　　高媛媛惊喜地抬起头，卓越正含笑地坐在车里望着她。高媛媛走过去埋怨道:“你怎么才来啊？”
　　
　　卓越委屈道:“我可是一下课就逃了出来，还要去叶倍姐那里借了一辆车开过来的。”说着他推开副驾驶这边的车门，高媛媛弯着腰坐进副驾驶座位上。
　　
　　高媛媛:“你还会开车啊？”
　　
　　卓越替她系上安全带，然后关上车门。脚下一踩油门，车子开了出去。
　　
　　卓越熟练地驾着车开上公路，他侧头对高媛媛说:“车我是会开的，不过我没有驾照，要是在路上被警察叔叔抓住了，我可就要在派出所给你过生日了。”
　　
　　高媛媛调皮地说:“那也不错啊！我还从来没去过派出所呢！要是能在哪儿过生日也很刺激哦。对了，我们这是去哪儿啊？”
　　
　　卓越:“去我以前上班的地方。”
　　
　　

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