第三十四章 教与学 (第2/2页)

“看来格律只是个形式，词句也只是个表面，只有‘立意’，才是诗歌的精髓。”贾蓉乱入插嘴道，心想：眼前这对师生倒好，师生相得，倒把我们三个撂在边上吹风。
　　
　　“蓉儿说得也不错，‘诗言志，歌咏言’。‘志’就是‘意’，立意要真、要新、要深，‘真’是真情实感，‘新’是不落陈言，‘深’是深刻深远。杜少陵（杜甫）有言，‘文章千古事，得失寸心知’。诗意难得，真不知耗费了多少诗人心血！”彭启丰做重大感慨状！
　　
　　噗！贾蓉在脑中吐血三升！我就不应该掺和，理科生去学什么诗！芝庭先生，我不过随便应和一句表示一下我这个主角的存在，你何必用一大堆的诗歌理论来轰炸我幼小的心灵！
　　
　　元春没理会像是便秘一百天一般脸色的贾蓉，博有兴致地提问道：“先生，陆放翁（陆游）有诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，暨真切又精巧有趣，再者对仗工整，是否比《黄鹤楼》几联更为难得？”
　　
　　“断不可看这样的诗。你们因不知诗，所以见了这浅近的词句就爱。”彭启丰急道，“要知道若是一旦入了这个格局，学诗就再也学不出来了！”
　　
　　“人常说，‘取法乎上，仅得乎中’。一上手来学什么，是非常重要的。放翁的这两句诗，正犯了‘语忌直、意忌浅、脉忌露’这三忌。仔细玩味，你会发现这两句诗最缺少一点深远的味道，就算有趣，也不过是小趣而已，久看令人生厌。”彭启丰又接着解释，仿佛不忍元春这块学诗的良才美玉落入泥潭般的下剩境界一般。
　　
　　“既然如此，放翁的诗想来我是暂时还看不得了，不知先生，我又该从何学起？”元春好学追道。
　　
　　“虽说，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。但现在我们是要专门学诗，并不是随便玩玩，那《唐三百》这样的选集就不行了，你必须先看专集。历代以来，五言律诗以王右丞（王维）为上，澄澹（dàn）精致，格在其中。苏轼有言，欲览王右丞，还向五字求。你回去，先找来《王摩诘（王维）全集》，且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜（杜甫）的七言律，次再将李青莲（李白）的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明、应玚，谢、阮、庚、鲍等人的一看。你又是一个极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，就不愁不是诗翁了！”
　　
　　PS：
　　
　　元春：先生，蓉儿上课睡觉！
　　
　　元春：先生，蓉儿上课睡觉！!
　　
　　元春：先生！蓉儿上课睡觉！!！
　　
　　先生：啊？元春你做诗哪里不懂？你不懂你要说啊？你不说为师怎么知道你不懂？是这个字不懂？还是不明白这句联？为师……
　　
　　元春：……
　　
　　贾蓉、贾琏、贾蔷：呼噜噜、呼噜噜……
　　
　　作者菌：《教与学》这章有没有让你想起自己的初中、高中配套练习？有的同学请收藏点击推荐谢谢！