青涩的大一 遗失的“一校区” (第2/2页)

不过成绩很一般，不过也无所谓了，反正拿不到奖学金了。
　　
　　昔日辉煌的一校区在我上学前就开始落寞了，只有像我这样的“老人”才知道他的存在。甚至于，当老学长学姐回校打听时。很多人会惊讶有所谓“一校区”的存在。
　　
　　如今，它就静静的呆在那，没有诉说，只有安详。
　　
　　老楼最漂亮的时候是夕阳就要落下的时间，昏黄的光线照在教学楼，很有美感。当时，只是单纯的觉得美。
　　
　　其实本人一直不喜欢新校区。更喜欢带有岁月的老教学楼，可能是它太沉旧了，已经不能满足教学的需求，又或者因为老化，安全等问题只能闲置。
　　
　　的确，新教学楼有着更为现代的设备，宽敞的教室，照明。但缺乏岁月的沉淀，总给人轻浮的感觉。尤其是个人非常看重的归属感，却是新楼无法替代的。
　　
　　只有时间才能让建筑拥有属于它自己的生命，只有过往才能让建筑充满故事，而不是像现在的很多建筑初建时的只有壮观，只有漂亮。
　　
　　老式的木制窗户已经残破，以至冬天还需要来专门用旧报纸糊窗户缝，以阻挡寒冷的侵袭。
　　
　　后来再次二度时。经常在回来的时候，特意选择在文昌路下车。不为别的，只为穿越对面的小门，从它的眼前走过。
　　
　　在它的门前驻留一会，紧闭的大门阻挡了进入的欲望，却无法阻止思绪的涌动。看着尘土覆盖的整体，门缝里露出门卫室的灯光，说明还有人在守护着它，心里稍有安慰。
　　
　　我从不知自己是什么性格的人，但有一点是肯定的是，我是个灰常感性的人。
　　
　　正如这部大学回忆录一样，当提笔前曾征询过很多朋友的意见。
　　
　　朋友们大都笑着说：你才多大，就开始写回忆录了。好像很有道理，但与他们所说相反，这部大学回忆录有点写晚了。
　　
　　其实最初的触动是十年大学同学聚会，一事无成的自己没有多少愉悦的经历与同学分享。自认为的能力只剩下为了谋生而从未停歇的码字。于是，有了这部回忆录的开始。
　　
　　如同已经步入最后结局的一校区一样，我的大学早就尘在历史的痕迹当中。但当每次翻开时，却仍然被它的沉重所打动。
　　
　　老教学楼仍在，一校区也还在。不多的遗物，给了我稍许的心安。
　　
　　正如同虽然被岁月磨旧的装饰一样，庄重的拱形大门，漂亮的雕花，大气的配色，红色的砖，青色的瓦，都会让人回味很久，留恋忘返。
　　
　　有相当一段时间内，其实我也并不太清楚一校区的到底的位置，只是偶然见遇到回母校探访的老学长们，从他们的提问中才对这个神秘的场所有了认识。等金工实习，一些实习工厂的老师傅在聊天中，有意无意地也会提起此场所。
　　
　　有时候感觉语言是苍白的，又或者缺乏足够的言语去形容与学校命运休戚与共的一校区。
　　
　　虽然一直闲置，但是学校看起来并没有拿出顶着万千骂名而强拆校部的事情。可能是校部的强拆惹了众怒，又或者老楼太美，太有历史，又或者会选择合适的时候重修让它再次走进学生们的视野。
　　
　　如今，还是有很多人会偶然路过它。却只有曾经在楼里呆过的“燕子们”真正会注意到它的存在，才会回想起与它的点滴交集，才会知道，这里曾经有个“一校区”。
　　
　　正所谓——无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
　　
　　那日草中云上飞，不见旧建回头来
　　
　　曾几何时只留木，只留空日报冬安。