167、朱元璋侵犯张士诚，触动一邻家女孩 (第1/2页)

张士诚很快知道这件事，然后扬天长叹：“既生朱！何生诚！”
　　
　　——既然让我出生，为什么又要朱元璋出来！
　　
　　他说完一口血喷地上，昏迷不醒。此情此情还被旁边小弟罗贯中看到。贯中深感凄凉就把它写在故事里，写成《三国演义》诸葛亮三气周瑜一幕。
　　
　　张士诚吐血时候，朱元璋高兴的发晕，发晕的朱元璋把五太子吕珍拎到湖州城下，准备劝降湖州小朋友。
　　
　　具体办这事的是冯胜。
　　
　　冯胜指着五太子吕珍对湖州小朋友们说：“你看他们多乖，都投降了，再看看你们？”
　　
　　湖州小朋友：“？？？”
　　
　　湖州小朋友不理解，于是冯胜用更通俗易懂的方式让他们理解。
　　
　　他给五太子吕珍一人发一白馒头。
　　
　　五太子吕珍啃着馒头，泪流满面。
　　
　　冯胜指着泪流满面的五太子吕珍朝说：“你们投降吧，投降有白馒头吃，你看他俩，多幸福！”他朝湖州城大喊。
　　
　　在冯胜眼中，有馍吃的五太子吕珍十分幸福，因为他小时候别说馍，树皮都啃不到。但在湖州小朋友眼中，五太子啃馒头的场景太凄凉，他们不忍心看，只好闭上眼。
　　
　　湖州小朋友吃大鱼大肉长大的。他们认为，五太子吕的眼里不是幸福，而是痛苦。
　　
　　这是很有意思的事，同样是啃馒头，在冯胜眼中是感动在湖州小朋友眼里是痛苦，那么，谁的看法对？
　　
　　这是个简单的问题，但却能解释复杂的现象，为以后着想，现把这个问题大卸八块。
　　
　　——科学大百科！
　　
　　公理8、事实+感情=观点
　　
　　原理：观点-感情=事实，观点-事实=感情
　　
　　1、人阐述一件事时，会加入自己感情。不同人感情不一样，对同一个事实说出的观点也不一样，这种现象被称为“罗生门”。通俗点说，一千个读者就有一千个哈姆雷特。
　　
　　2、带有感情的事实叫观点。观点、事实和感情的关系可以用一个公式表示：事实+感情=观点
　　
　　3、由“事实+感情=观点”可以推出事实：观点-感情=事实
　　
　　以上摘自《自然科学价值观》。
　　
　　——
　　
　　由百科可以知道，冯胜和湖州小朋友眼中的痛苦和感动是一种观点。事实只有一个，但观点却可以有无数个。
　　
　　不同小朋友有不同经历，对五太子吕珍啃馒头的情景有不同感情，有的是同情（如湖州小朋友）有的是羡慕（如冯胜）。有多少小朋友，就有多少经历，就有多少种感情，感情加上事实等于观点，所以有多少小朋友，就有多少观点。
　　
　　观点无对错。
　　
　　现用两种方法证明这句话，第一种，正面推理。
　　
　　由于“世界上没有完全相同的两片树叶”所以世界上没有两个完全相同的小朋友、没两个完全相同的观点。不同观点就像不同树叶一样，是存在小朋友生活中的一种东西，没有谁对谁错之分。
　　
　　第二种，反面推理。假如一个小朋友说得对，那么其它所有小朋友说的都错，其它所有小朋友都应该死掉、消失。
　　
　　于是世界上只有一个小朋友。
　　
　　但事实上，不是，世界有无数小朋友。存在即合理，所以存在不同观点是合理的，是对的。
　　
　　

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