59、陈友谅走在大街上，看到元兵围着一个女人 (第1/2页)

爸爸不服，准备到处说，元兵抓住他打了一顿，还说“不要散布流言让大家生活不美好。”
　　
　　旁边小朋友看到执行公平正义的元兵打人，满眼困惑，元兵说：“他是地痞流氓扰乱生活治安，我们正在处理。”
　　
　　“原来是这样，”小朋友们长舒了一口气，蹦蹦跳跳的走开了。
　　
　　——这是个把黑白不分的世界！因为分不清黑白所以把黑说成白！
　　
　　爸爸回到家没地儿发火，看到儿子欢快的跑来跑去，抓住他打一顿。
　　
　　小孩子王懵逼了。
　　
　　爸爸经常被元兵抢粮食，经常被打，所以经常回家打儿子，一边打一边说：“打是亲骂是爱，你会越打越争气！”
　　
　　他的意思是：我认识的就是弱肉强食的世界！所以提前让你知道，以后勇敢面对这个世界！
　　
　　他的逻辑看似完美，也只是符合弱肉强食而已。
　　
　　弱肉强食并不是真正的自然规律，它的全称是“异类之间弱肉强食”！所以元兵打孩子王爸爸也好，爸爸打孩子王也罢，都是不符合自然规律的，都是暴力！爱？脑子被驴踢了！
　　
　　分不清爱和暴力，分不清黑白，这是个黑白不分的世界！
　　
　　爸爸说打是亲骂是爱，但孩子王不这么看，他只是觉得疼而已。孩子王不知为啥挨打，想想就憋屈，憋屈着憋屈着就到学校歇火，于是看到欢快跑来跑去的小友谅。
　　
　　好，就你了！
　　
　　他一拳把小友谅打趴下。
　　
　　和友谅不同，孩子王成熟更早，一开始就生活在残酷世界里。
　　
　　这个世界在他们眼中，叫弱肉强食！
　　
　　暴力孩子总在暴力环境中长大，著名漫画《哆啦a梦》里的胖虎同学，就是经常被妈妈打，才会拿大雄出气。孩子王在家暴中成长，小友谅在私塾暴力中茁壮！不同的成长，同样的成熟！
　　
　　在学校称王称霸以后，小友谅继续读书继续好好学习天天向上。每当小友谅觉得读书无用时，他就遇到大街上对自己指指点点的人：“这是哪个渔民的儿子，看看，看看，居然还有脸来岸上，真不要脸！”
　　
　　友谅当时就怒了，指着他们：“你们才特么的不要脸！”
　　
　　友谅说的对别人说的错，随便指责他人影响他人生活的人，侵犯他人生存空间，违反生存空间规律（是一自然规律），所以是错的。小动物生存空间被侵犯了，会奋起反抗保护自己，也就是自卫本能（还是自然规律，生存空间规律的推论），小友谅奋起反抗保护自己是对的。
　　
　　但他反抗没用，伤害小友谅的并不是某个人，而是把市农工商等级歧视视为正常的封建礼教，是整个世界！尽管小友谅不断揍看不起自己的人，但他们依旧看不起。
　　
　　他们看得起大官看得起读书人。
　　
　　友谅决定，好好学习天天向上~
　　
　　人们认为读书无用。
　　
　　和常识不一样，读书是有用的。读书可以改变命运，这在当代明显，在元朝更明显。蒙古小朋友不咋读书不会写字是群大老粗，但他们要办公，就依靠书呆子。读过书的小友谅很快成了香饽饽，一毕业就分配到县衙任职。
　　
　　

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