第三十六章：三角函数 (第2/2页)

不过还好，都在射程之内。
　　
　　李星河云淡风轻的从自己的座位上站起来，走到讲台上，拿起一根粉笔，在黑板上不紧不慢的解了起来。
　　
　　设：去时上坡x平路y下坡z。
　　
　　即：x+y+z=142；x/28+y/30+z/35=4.5；z/28+y/30+x/35=4.7
　　
　　得：x=42；y=30；z=70
　　
　　答：这段路上坡有42公里，平路有30公里；下坡有70公里。
　　
　　李星河真的解出来了！？
　　
　　全场的尖子们顿时鸦雀无声。
　　
　　最后还是一个比较调皮的同学打破了这场宁静：“周校长，李星河是不是答对了？”
　　
　　“呵，呵呵，呵呵呵，怎么可能？”
　　
　　“肯定是错的，这小子肯定是乱写的！”
　　
　　“就是，作为全年级第二十三名的我，看着道题都没有任何的解题思路，这个肯定是作弊才能得到全年级第二名的李星河，怎么可能能做的出如此难题？”
　　
　　……
　　
　　听着讲台底下的同学们的议论纷纷，周秋德低着头，黑着脸，咬牙切齿，根本说不出话来。
　　
　　过了许久，周秋德才不得不开口，用蚊子振翅般的声音，当着全年级所有尖子的面，说：“没错，李星河确实解对了。”
　　
　　“什么？李星河竟然真的解对了？”
　　
　　“怎么可能，一定是蒙的吧！”
　　
　　“对，我看也是蒙的，瞎猫撞上死耗子，像李星河这样的差生，本来能考到全年级第二名有幸能跟我们这种真正的尖子一起上晚自习就已经是他莫大的荣幸了，现在怎么可能还能解出我们都解不出来的数学题？”
　　
　　……
　　
　　“唉……”李星河听到底下同学们难以置信的声音，十分无奈，心想还是一劳永逸算了。
　　
　　于是李星河拿起粉笔，在周秋德和阶梯教室里所有的尖子诧异的眼光之下，写出了一道题目。
　　
　　已知：cosa+sina=3/2，求cosa*sina的值。
　　
　　写完，李星河还看着周秋德说：“周校长，刚刚的那些题目都太简单了，我们来一道难一点的题目吧，请您来教大家这道题目应该怎么写？”
　　
　　周秋德看着这一道题目不禁倒吸了一口凉气，直接愣在了原地。
　　
　　整个教室又一次的陷入了诡异的安静之中。
　　
　　“哈，哈哈，哈哈哈哈！这个李星河，还说什么出一道难一点的题目，这道题连未知数都没有，我连看都看不懂什么意思，肯定是这个李星河乱编的！”一个稍微有些调皮的同学打破了整间阶梯教室的宁静。
　　
　　“对，我也觉得也是，李星河竟然当着全年级尖子的面在在黑板上画‘鬼符’！一下子就耽误了这么多同学的学习进度，实在是太可恨了。”
　　
　　“没错，这个李星河真的是太可恨了，作为全年级第二十三名的我，竟然完全看不懂这一道题目是什么意思，又不是上英语课，怎么全是一些ABCD的东西，字母比数字还要多，肯定是这个李星河乱编的，我建议，要以李星河扰乱课堂秩序的罪名，禁止这个李星河再来阶梯教室跟我们这些尖子上课！”
　　
　　“我同意！”
　　
　　“我附议！”
　　
　　……