第２２６章：友谊的小船、说翻它就翻 (第2/2页)

其实尽职调查的目的就是为了、解决信息的不对称性，整个过程也如“侦探查案”一般，如果找不出问题、找不到漏洞，基本就算是失败的。
　　
　　对于收购方和被收购方来说，他们的关系就是这样一场“博弈”
　　
　　资料一想要，你就快点找。
　　
　　没有别拖延，有就如实招。
　　
　　你要不配合，他就不给钱，
　　
　　友谊的小船，说翻它就翻。
　　
　　经过了与安然高层的反复商谈、与平山集团的反复沟通，利用手中的各种数据、文件、记录和分析结果，一周之后，项目组终于把这些来自于方方面面、“杂七杂八”的东西
　　
　　通过组织篇章和语言、安排前后重点层次、穿插各种图表，还要前后呼应各种勾稽关系、深耕细挖各种不显眼的细节，最后写成了一份尽职调查报告的初稿，发给了华诚的质控部进行审阅。
　　
　　在等待初稿审核结果的这一天、因为没必要加班了，所以吃过晚饭后、齐凡就宣布可以“活动”了。
　　
　　沐延洋提议出去逛一逛街，但齐凡因为还要想想尽调报告能不能再“完美”一些，而简桔要复习财务管理，所以他们两人都推脱了、只有沐延洋很“无奈”地孤身“压马路”去了。
　　
　　简桔做完了一些习题、算是达到了今天的计划，突然间就由辅导书上问题和答案分为不同字体、不同颜色，而想到了
　　
　　年报和p的审计报告都有固定的格式和要求，对于字体字号都是“不以规矩、不成方圆”的，而尽职调查报告就不同了
　　
　　这份报告是提交给投资人的，目的是要让非财务背景的他们全面快速又准确地理解、审计的工作成果，报告就是要将专业的东西让他们读起来
　　
　　更加客观、更加形象，更加便于阅读、读起来更加舒服。
　　
　　所以，报告写完不代表就已经“大功告成”了，就像教学生一样
　　
　　审计报告那是在课堂上听老师讲课、“大班制”的，不管你听没听懂、学没学会，反正老师只要是讲过、就算完成任务了。
　　
　　而尽调报告是私下里的家教“补课”、“一对一”形式的，必须保证包教包会、还得让学生考出好成绩才行。
　　
　　所以，不仅是内容、还要从形式上费一番心思，比如以前的辅导书都是呆板的“白纸黑色”的宋体字，而现在
　　
　　为了吸引更多的考生去买，虽然内容未变、却从字体颜色上都下了一番功夫，让人看起来更加对得起“视膜”、也就乖乖地想“掏兜”买下了。
　　
　　外在形式也算称得起是“半壁江山”的，现场工作干的再到位、报告写不好也是白搭，客户可能就不会那么满意。
　　
　　于是，简桔给齐凡打起了电话：
　　
　　“凡哥，没有跟沐延洋出去玩吧？我想到了一些让报告更加出效果的点子，要对应着初稿说才好，你能不能带着电脑、到大厅里来一下？”
　　
　　“为什么要去大厅呢？你来我房间、或者我去你房间就行啊！我们正好单独相处一下！”